SKRIPSI 2017
HUBUNGAN KOMUNIKASI ORANG TUA DENGAN PERILAKU BULLYING PADA REMAJA DI SMK PEMBANGUNAN REJOSO KABUPATEN NGANJUK
File Attachment
Remaja yang memiliki perilaku bullying umumnya berasal dari keluarga yang hubungan orang tua dengan anak kurang harmonis. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan komunikasi orangtua dengan perilaku bullying pada remaja di SMK Pembangunan Rejoso Kabupaten Nganjuk.rnDesain penelitian ini adalah korelasi dengan pendekatan cross sectional. Populasinya adalah seluruh siswa kelas X dan XI di SMK Pembangunan Rejoso Kabupaten Nganjuk, berjumlah 78 siswa. Sampel diambil dengan teknik purposive sampling, sebanyak 43 siswa. Variabel independen adalah komunikasi orangtua dan variabel dependen adalah perilaku bullying. Data dikumpulkan dengan kuesioner dan dianalisa dengan uji Spearman Rank ( 0,05).rnHasil penelitian ini adalah sebagian besar remaja di SMK Pembangunan Rejoso Kabupaten Nganjuk memiliki pola komunikasi orangtua demokratis, yaitu sebanyak 25 responden (58,1%). Sebagian besar remaja di SMK Pembangunan Rejoso Kabupaten Nganjuk memiliki perilaku bullying rendah, yaitu sebanyak 31 responden (72,1%). Hasil tabulasi silang menunjukkan hampir setengahnya memiliki pola komunikasi orangtua demokratis dengan perilaku bullying remaja rendah, yaitu sebanyak 20 responden (46,5%). Hasil uji Spearman Rank menunjukkan p-value 0,020 ≤ (0,05) sehingga Ha diterima.rnAda hubungan komunikasi orangtua dengan perilaku bullying pada remaja di SMK Pembangunan Rejoso Kabupaten Nganjuk. Rendahnya perilaku bullying remaja di SMK Pembangunan Rejoso Kabupaten Nganjuk disebabkan karena pola komunikasi orang tua sebagian besar adalah demokratis. Pola komunikasi tersebut mampu menciptakan komunikasi yang efektif antara remaja dengan orang tua.rnrnKata Kunci: Komunikasi Orangtua, Perilaku Bullying, Remajarn